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Weltbilder von Grundschulkindern heute : eine empirische Studie im Religionsunterricht

Publication Type:

Book

Source:

Forum Theologie und Pädagogik. Beihefte ; Bd. 5, Lit, Berlin ; Münster, p.175 (2012)

Call Number:

Cubb LB1555 .E43 2012

URL:

http://searchworks.stanford.edu/view/10107410

Keywords:

Creationism, Education, Elementary, Religious education of children

Abstract:

Contents: Welche Vorstellungen haben Grundschüler über die Entstehung der Welt? -- Die Welt und was Kinder über sie denken : ein wissenschaftlicher Überblick -- Die Welt und das Bild der Menschen über ihre Entstehung -- Begriffsklärung : Weltbild und Weltbildentwicklung -- Welterklärungsmodelle -- Was Kinder glauben : Beispiele und Studien -- Kindertheologie -- Begriffsklärung und Grundlagen -- Das theologische Gespräch -- Forschungsansatz und grundlegende Methodik -- Methodik der Datenerhebung -- Qualitative Sozialforschung -- Die Methode der Gruppendiskussion und die Besonderheiten beim Einsatz mit Kindern -- Kurze Analyse des Texts "Gelb und Rosa" (W. Steig) -- Produkte von Kindern : Zeichnungen und Texte -- Methodik der Datenauswertung -- Auswertungsansatz nach Philipp A. E. Mayring -- Auswertung von Kinderzeichnungen und - texten -- Methodische Überlegungen und Forschungsdurchführung -- Ergebnisdarstellung und -auswertung -- Die Weltbilder der Grundschulkinder -- Weltbilder der Zweitklässler : Exemplarische Beispiele -- Zusammenfassung : Zweitklässler -- Weltbilder der Viertklässler : Exemplarische Beispiele -- Zusammenfassung : Viertklässler -- Vergleich der Weltbilder : Zweit- und Viertklässler -- Kurzer Vergleich zu den beschriebenen Studien -- Fazit -- Literaturverzeichnis -- Anhang -- Text "Gelb und Rosa" -- Tabellen -- Kinderzeichnungen.

Publication Language:

eng