Metodología


Los procedimientos que utilizamos

En la mayoría de los estudios, las sesiones duran aproximadamente 15 minutos. Sin embargo, hacemos las citas por una hora para darle tiempo a su hijo(a) a que se sienta cómodo(a) con sus alrededores y para contestar sus preguntas. Nuestros estudios utilizan varios métodos, dependiendo de la meta principal de los mismos y de la edad de su hijo(a). Si durante el estudio su hijo(a) se siente inquieto o no quiere continuar por cualquier motivo o si usted no quiere continuar, daremos por terminada la sesión de inmediato. Afortunadamente esto sucede muy poco, ya que nuestros estudios son expresamente diseñados para ser divertidos para los niños.



El procedimiento “viendo-mientras-escuchas” (looking-while-listening)

En este tipo de estudio, su hijo(a) ve dos fotografías mientras escucha frases que nombran a una de las imágenes. Grabamos la cara de su hijo(a) para después analizar los movimientos de sus ojos, cuadro-a-cuadro (cada 33 milésimas de segundo). Al analizar los movimientos de los ojos de los participantes, podemos aprender mucho acerca del curso de comprensión del lenguaje hablado en estos niños.



Procedimientos interactivos

El lenguaje se aprende en un ambiente interactivo. Para estudios con los niños de mayor edad, algunas veces utilizamos muñecos de peluche y libros con imágenes para suplementar los procedimientos mencionados anteriormente. Estos métodos, al igual que los anteriores, nos ayudan a descubrir cómo es que los niños comienzan a comprender el lenguaje que escuchan a su alrededor.



Qué pasa con la información que obtenemos de nuestros participantes

En la mayoría de los estudios, codificamos los movimientos de los ojos u otras reacciones de los niños en cámara lenta, observando las grabaciones en video de las sesiones. A través de este proceso preciso y detallado, descubrimos pistas acerca del procesamiento en línea (de momento a momento) del lenguaje hablado.

Típicamente, los resultados de nuestros estudios son presentados primero en conferencias de psicología (sin incluir información que identifica los participantes) y luego publicados en revistas científicas. También incluimos un resumen de los resultados en nuestra página de internet para los padres de los participantes.